Mach das, am besten auch mit professioneller Hilfe , ein Psychotherapeut ! Und jetzt nicht gleich beleidigt sein, ist heute immer noch ein Tabuthema, ist eine schlimme Schande für die, die es dafür halten ! Wenn du die Gedanken und Gefühle aus deiner Kindheit nicht richtig aufarbeitest, bleiben sie immer in dir, und lassen dich zb solche wichtigen Fragen hier stellen, für die dann allerdings nur wenige überhaupt Verständnis haben !
Romeo, ich habe sicherlich nichts gegen Psychotherapie und stehe absolut bei dir, dass es ein Tabuthema ist und man sich deswegen nicht stigmatisiert fühlen sollte. Nur: Der wohlgemeinte Rat ist doch zu wenig treffend und möglicherweise auch zu pauschal. Ich weiß nicht, wo du das in meinen Post herausgelesen hast, aber auch du wirst deine Gründe haben.
Für mich wäre es interessant, wer in einer ähnlichen Situation war oder gar ist. Viele spielen hier ohne Klavierlehrer. Und nicht zuletzt auch die Sensibilisierung der Klavierlehrer.
Nochmal die Frage: Kann man die Ablehnung vom Unvermögen (bzgl der Gestaltung eines Stücks) voneinander unterscheiden?
Mein Versuch, die Pathetique (bzw. was ich nach 2 Wochen davon kann) witzig zu spielen ging auf: mein Zuhörer musste tatsächlich lachen! ;) Worüber genau, bleibt wohl ein Geheimnis, aber die Reaktion war zumindest die erwartete.
Ehrlicherweise muss man tatsächlich nochmal differenzieren: was fühlt der Spieler, was stellt er sich vor, was will er ausdrücken, was sagt ihm selbst die Musik, was möchte er nach außen transportieren, was wird nach außen transportiert und was hört und fühlt der Zuhörer dann tatsächlich? Das habe ich bei meinem ersten Post übersehen.
Hier stellt sich auch wieder die interessante Frage: Kann ich etwas düster vortragen ohne dass ich mir das Stück/das Drumherum auch nur einmal düster vorstelle? Kann ich etwas verliebt klingen lassen ohne auch nur einmal im Leben verliebt gewesen zu sein? Ist es von Vorteil, wenn man verschiedene Emotionen bereits selbst durchlebt hat (und selbst in der Lage ist, diese zu dosieren, wie es möglicherweise beim Vortragen nötig ist)?
Die letzten beiden Absätze gehen ein bisschen in deine Richtung
@ag2410 . Es wird sicherlich alles miteinander verflochten: ein Stück klingt für jemanden beispielsweise romantisch, trifft seinen ppersönlichen romantischen Nerv, weil dieser romantische Nerv in der Person ist. Will man das Stück spielen, wird man hierbei wiederum diese romantische Note einweben und im besten Fall nach außen transportieren. Hier wären bildgebende Verfahren sicher interessant. Denkt der Spieler tatsächlich gerade an eine romantische Begebenheit oder gibt er sich einfach diesem Gefühl hin? Und springen beim Hörer dabei ähnliche Gehirnareale an? (Gibt es sicher alles schon, oder? Für mich sind es im Moment einfach neue Gedanken.)
