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Ja @Barratt, wenn du mich schon zitierst …. ich habe auch geschrieben, Grundlagen der Harmonielehre sind sinnvoll und auch für das Auswendiglernen sogar sehr nützlich. Aber was da Marlene getrieben hat …. da sind wir uns alle einig (is waste of time).
Nachdem ich gestern durch Rolf heruntergeputzt wurde, habe ich die von Jahren gespielte KV331 auf die Notenablage gelegt und die vollständig durchgespielt inkl. allegrino «alla turca». Meinst du, ich habe mir da irgendwelche Gedanken über die Harmonie gemacht. Nein habe ich nicht, einfach die Sonate bis auf paar Stolperfälle von Blatt durchgespielt.
Ich habe mich 100% auf den Klang und nicht auf irgendwelche Harmonie-Spitzfindigkeiten konzentriert. Schon die haarsträubende Bezeichnungen halber Schluss, unvollkommener Schluss, plagiater Schluss …. wie viele Male macht man im dem Stück Schluss. Ich kenne nur ein Schluss und der ist klar bezeichnet.
Zurück zu KV331 Takt 4, muss man da wirklich gross analysieren. Die Kadenz ist halt auf halben Weg kurz mit A und E unterbrochen und sowas hört man oder soll man hören. Und wenn es jemand nicht hört, dann hilft die Bezeichnung auch nicht viel.
Ich bin der Meinung Harmonie-Lehre soviel wie nötig aber nicht soviel wie möglich.
Nachdem ich gestern durch Rolf heruntergeputzt wurde, habe ich die von Jahren gespielte KV331 auf die Notenablage gelegt und die vollständig durchgespielt inkl. allegrino «alla turca». Meinst du, ich habe mir da irgendwelche Gedanken über die Harmonie gemacht. Nein habe ich nicht, einfach die Sonate bis auf paar Stolperfälle von Blatt durchgespielt.
Ich habe mich 100% auf den Klang und nicht auf irgendwelche Harmonie-Spitzfindigkeiten konzentriert. Schon die haarsträubende Bezeichnungen halber Schluss, unvollkommener Schluss, plagiater Schluss …. wie viele Male macht man im dem Stück Schluss. Ich kenne nur ein Schluss und der ist klar bezeichnet.
Zurück zu KV331 Takt 4, muss man da wirklich gross analysieren. Die Kadenz ist halt auf halben Weg kurz mit A und E unterbrochen und sowas hört man oder soll man hören. Und wenn es jemand nicht hört, dann hilft die Bezeichnung auch nicht viel.
Ich bin der Meinung Harmonie-Lehre soviel wie nötig aber nicht soviel wie möglich.