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:geheim:Ok, ich gebe es zu: Ich alter Verräter habe 2 Hefte bestellt.:-D:teufel: Ob das nun kulturell wertvoll und/oder pädagogisch sinnvolle Noten sind ist mir egal. Auf jeden Fall erscheinen sie mir sehr anfängergeeignet und mit viel Liebe gemacht - das gefällt mir.

Schade eigentlich.:konfus: Ich finde ihren Blog sehr gelungen!:super:

Echt? Und das hat funktioniert?:konfus: Ich habe bei meinem aktuellem Stück auch das Problem das ich vorauslesen müsste. Alleine der Gedanke daran von der aktuellen Leseposition abzuweichen führt bei mir zu Chaos.:dizzy: Aber ich probiere das mal weiter... Gibt es noch andere...

View: https://www.youtube.com/watch?v=miRCcTWYwY0

Wenn alle gleichzeitig das Gleiche klimpern schon. Ich könnte mir aber vorstellen: 2/3 Einzelunterricht und 1/3 in der Gruppe. Gruppenunterricht dann z.B. so das der Erste die ersten zwei Zeilen spielt, der Zweite die nächsten 2 Zeilen usw. Um richtig einzusetzen muss jeder logischerweise auch...

Ja, da ist was dran. Wenn man anderen etwas erklärt vertieft man sein eigenes Wissen viel deutlicher...:bye: Meine Tochter will mir aber nicht zuhören...:-D Bei ihrer KL ist sie ganz aufmerksam & lieb. Tsss, tsss, tsss - woran mag das wohl liegen?:denken:

Gruppenunterricht? :denken: Dann hören ja alle anderen was ich nicht kann... :angst::teufel: oh, oh... Hat natürlich auf längere Sicht den Vorteil das man sich an Zuhörer gewöhnt und etwas Lampenfieber beim Vorspielen verliert?!:konfus: Nachteile sehe ich beim Erkennen von kleinen...

View: https://www.youtube.com/watch?v=OaZveHbxAYs

Danke! :bye: Ja, das macht Sinn.:super:

Die Wiederholungs-Verwirrung ist wieder mal perfekt. :dizzy: Da ich nicht weiß ob ich das Stück veröffentlichen darf, habe ich es mal mit Musescore sinnbildlich dargestellt. In welcher Takt-Reihenfolge spiele ich was? Und warum?

Ich spiele derzeit 3 Arten von Stücken: Stücke (2-3) welche meine KL & ich gemeinsam ausgesucht haben um "Musik zu machen". Da wird auch bis zum i-Tüpfelchen gegangen. Zahlreiche - selbst ausgesuchte - Andere die ich einfach schön finde. Teilweise spiele ich sie nur Streckenweise - weil noch...

Wat?:denken: Das habe ich nicht verstanden. Kannst du das bitte etwas näher erläutern.:konfus:

Den ersten finde ich super: View: https://www.youtube.com/watch?v=LltXxRvwlas und den bei 5:44.

View: https://www.youtube.com/watch?v=WD94mEYFaCw

View: https://www.youtube.com/watch?v=vPA31kvEUyY

Nach vielem probieren: T10: @rolf sein Fingersatz ist am interessantesten aber auch am schwersten - hätte ich nie intuitiv so probiert. Am wohlsten fühle ich mich bei @chiarina 's Fingersatz 32341232 34234123 12323231 3(23) - aber das hatte sie warscheinlich schon geahnt. T8: Auch chiarina's...

Clair de Lune Eine verkürzte, einfacherer Version im Yamaha Classical Masterpieces (liegt jedem neuen Yamaha EPiano bei) Song Nr.14 Habe leider nicht die gekürzte Fassung zum Anhören gefunden. Aber Ähnlich wie das hier - aber als Midi hört sich das schrecklich an... View...

View: https://www.youtube.com/watch?v=w5MqvtiHpOw

Bourlesq Notenbuch für Wolfgang Seite 3